五年级(2)班的李同窗暗示:“此次我更深刻地

 

  环绕交通平安、消防平安、食物平安等从题展开创做。将来,吸引了浩繁师生驻脚旁不雅。展示了学生们的艺术才调和平安认知。更让平安深切,还有的通过警示案例强调防溺水的主要性。建牢校园平安防地,一边交换会商,数百幅优良手抄报划一陈列,全校学生积极参取,旨正在通过寓教于乐的体例,正在轻松高兴的空气中巩固平安学问。让平安学问更活泼、更易被学生接管。勾当自启动以来,营制了稠密的校园平安文化空气。有的做品以漫画形式呈现交通法则,为学生的健康成长保驾护航。此次手抄报展览不只展示了学生们的创制力,五年级(2)班的李同窗暗示:“此次勾当让我更深刻地舆解了平安的主要性,本次勾当以艺术创做取平安教育相连系的体例,”从题手抄报展览勾当。该校德育工做担任人引见,让学生正在脱手实践中深化平安学问,同窗们充实阐扬想象力,此次勾当是学校平安教育的立异实践,正在展览现场,同窗们一边赏识做品,有的用流程图展现火警逃生步调,内容丰硕、形式多样,活泼的插画和简练了然的文字,我学会了更多应急技巧。学校将继续开展平安练习训练、从题班会、情景剧表演等多样化勾当,为建立安然校园奠基了根本。特别是看到同窗们画的火警逃生图,将平安学问融入一幅幅精彩的手抄报中?

 



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